端正态度，培养兴趣 提分快
初三张学员
个性化分析
各科成绩都不及格，学生缺乏自信，对学习缺乏兴趣，语文成绩一直在40分以下。基础不好，不会写作文，有畏难情绪，特别害怕考试，考试时特别紧张，往往连会的知识都遗忘了。但还是有一点小聪明，理解能力比较好。家长基本上对中考不敢怀有任何希望。
辅导方案
上课细节：1.与学生沟通，一是了解学生的思想，二是了解学生对学习的需求，如是否喜欢做作业，背书之类的，根据学生的需求协商后期作业的布置。三是了解前期补习老师的教学进度，该生已换了两位语文老师。
交流结果：孩子非常讨厌做作业，对考试很害怕，也不想上学，不想见老师和同学，不想参加中考。前期的学习只把课内古诗文复习了一遍，一些重点字词和古诗已背默。作业协商结果，作业不能太难，不能写太多，愿意背，愿意抄。喜欢多了解一些学习方法，最好有学习捷径。
在交流过程中，孩子能正常交流，对一些人和事有自己独立的看法，理解能力也没有问题，对自己缺乏自信，因为自身的肥胖体型而自卑。
2、根据学生的情况量体做方案：（1）每天保持少量的背默，一张基础小卷，小卷内容由易到难，难题由少到多。逐步巩固孩子的基础。（2）课上先讲阅读，各种文本类型，各种题型，课上分类讲练结合。以方法指导为主，学生运用方法理解不同类型文本，结合中考题型练题，一题一练一讲，答题格式记熟。最后总结，巩固学习效果。20小时完成本项。（3）现代文基础梳理，根据中考题型分专题讲练，12小时完成本项。（4）古文选重点复习，翻译方法指导，注重能力提升。12小时完成本项。（5）作文，在旧作文中选讲，指出弱点，并帮助学生一起修改。写作方法进行指导，课后适当做段落式练笔。通过交流发现学生生活中可选用作文素材，让学生有话可说。本项用8小时完成。（6）考前综合训练，课下选用中考模拟题、历年考题、全国考题，课上讲评，指出弱项，及时选题单项强化。26小时完成本项。
辅导效果
张同学最终语文考出88分的好成绩，中考语文单科提分超过48分，自己也恢复了自信心，爱上学语文。家长非常满意。