创新思维，补全知识漏洞
五年级庞学员
个性化分析
该生数学成绩在班上属于中下等，我带的时候正好是期末，家长因为之前孩子还考过不及格，十分着急。通过接触我发现，该生学习不够主动，上课时也不爱认真听讲，很多明显课上老师知识点并没有良好掌握，而且整理能力不强，掌握的知识点比较杂乱不能构成完整的思路，解题方法单一，不会举一反三。
辅导方案
针对该学员的具体情况作出以下方案:
1.我首先肯定了孩子，告诉她你不是学不会，你很多思路很有趣，只要稍加引导一定能有很大进步，不要气馁，要努力克服自己的毛病，用自己的例子告诉她挑战自己是如何的充满乐趣，让她看到榜样的理论，对数学重拾信心和学会面对挑战。
2.我对她的知识点进行了补全，并且严肃的和她明确了上课听讲的重要性。
3加入自己记忆的新方法辅助她记忆新的知识点和解题的小思路，并且在上课时尽量用吸引孩子注意力的方式对她进行引导。
辅导效果
最后孩子期末考试提高20分，数学成绩考入了班级前五。