老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
T-15762号 张教员 女 华东师范大学 本科生 |
高考英语140分 大学专业是汉语言文学(师范) 所以擅长英语和语文 |
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T-15755号 张教员 女 上海师范大学 本科生 |
本人热爱运动,喜欢写毛笔字,学习成绩优异,喜欢和小孩相处,是一个非常有耐心的女孩,遇到困难,会想尽办法解决。 |
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T-15545号 韦教员 女 深圳大学 本科生 |
我是一名在校的大二师范生,专业是数学与应用数学(师范类),经过三个学期的数学专业的基础知识学习,现在我已经掌握了一定的数学基础,在校期间坚持继续学习小学初中高中的数学知识。多次参与学校举办的教师技能比 |
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T-15683号 郑教员 女 深圳大学 本科生 |
本人是小学教育专业大二在读学生,性格开朗大方,做事积极负责,有耐心,擅长与学生交流。 我本身就是小学教育专业的,在学校学的知识都能很好地运用,我有信心也有能力做好每一份工作。 此前做过三个多月的辅 |
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T-15738号 梁教员 男 同济大学 本科生 |
本人性格温和、喜欢与人和谐交往、在家教过程中耐心倾听学员的内心真实想法、平时为人处事以民主自愿引导原则。我除了所修专业是物理学之外、我很喜欢数学,喜欢成功解题的成就感。希望能在读书之余、找份与数学有关 |
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T-15750号 潘教员 男 上海财经大学 研究生 |
本人对教学工作充满热情,对学员充满耐心,对自己教学能力充满信心,辅导差生考上一本线有5个人,二本线30人,辅导通过研究生考试有3人,最擅长理科辅导,本人参与编写高考辅导书一本。 |
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T-15748号 文教员 男 东华大学 本科生 |
本人性格开朗,能很好的与学生沟通。物理、化学、生物比较好,做家教也都是选这几科。现在是东华大学物理学院大三学生,有一年家教经验。 |
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T-15583号 韦教员 男 深圳大学 本科生 |
我是深圳大学动物科学技术学院的韦佳托。擅长高中,初中,数理化我工作认真,成绩在班级前茅,去年荣获学院奖学金,在班级担任班长,在学院社团担任部长,先锋连副排长等,善于与人交流,有良好的说服能力和表达能力 |
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T-15709号 唐教员 女 上海师范大学 本科生 |
本人是上海师范大学 ,善于交流沟通,知识水平良好,擅长英语、语文,现已考取英语四级证书、计算机一级证书;本人喜欢小朋友,乐于与孩子做朋友。 |
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T-15744号 黄教员 女 上海交通大学 本科生 |
我是大三学生,学习成绩名列前茅,拿过国家励志奖学金,是亲和力强,有责任心,工作认真负责,做事耐心细致,追求完美的女生,希望通过家教锻炼自己,更希望自己利用自己的能力与认真的态度让学员学有所获 |
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T-15742号 欧教员 女 上海师范大学 研究生 |
我是一个工作负责、对工作充满热情的女孩,在校期间多次获得国家奖学金,在工作上认真负责,在我心中辅导学生不只是辅导成绩,还有如何做人,一个孩子做人是最基本的课程。我从高中开始就带辅导班,然后多次上门辅导 |
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T-15650号 赵老师 女 本科院校 在职教师 |
本科毕业于深圳大学 英语师范专业。我曾在海口市教育机构担兼职英语老师1年,做过3年的英语家教老师,班级授课和一对一辅导都有丰富经验,尤其善于中考高考英语复习。本人已获得英语高级中学教师资格证、英语专 |
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T-15684号 覃老师 女 专职教员 |
本人性格热情开朗、待人友好、为人诚恳、在校期间努力学习、成绩名列前茅。在实习期间,对学生有爱心有耐心,深受老师及同学喜爱! |
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T-15741号 王教员 女 上海理工大学 本科生 |
我是一个乐观开朗的女生,亲和力很强,我学的专业是化学(师范类),学习成绩良好,我坚信我能任教得很好。 |
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T-15574号 覃教员 女 深圳大学师范学 本科生 |
本人大三英语师范专业学生,性格开朗,成绩优异,过了四六级,英语专业四级,有两年家教经验。 |
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T-15736号 黄老师 男 培训机构 在职教师 |
我是一位有10年教龄的老师,教学经验丰富,教学实践多,深受广大家长和孩子的喜爱。不想废话多,孩子交给我,我还孩子一个美好的未来, |
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T-15681号 郑教员 女 深圳大学 本科生 |
我是深圳大学 数学与应用数学专业的学生,为了我也会从事于教师行业,所以我想通过做家教来锻炼自己 提升自己。希望能够大众的认可能够给我提供这个机会。 |
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T-15725号 田教员 男 上海师范大学 本科生 |
擅长数学物理化学 |
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T-15716号 陈老师 男 培训机构 在职教师 |
在创之意教过小学数学,高一数学。 |
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T-15734号 韦教员 男 上海师范大学 本科生 |
我是一名上海师范大学 数学科学学院大二的在读学生,开朗、坚毅是我的性格。我爱好广泛,喜爱乒乓球。工作上,我有耐心,有责任心,更有信心做好每一份工作。我本身也是数学师范专业,学校里我们也注重教师技能。 |
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